CHEMINEMENT
Pratique locale - 2000
Environnement et cadre de vie
Prévention et sécurité
Vie locale
Vie scolaire
Urbanisme
Usage
Une erreur s'est glissée dans cette fiche ? Signalez-le en nous contactant.
Le plan climat territorial approuvé en 2007 est structuré autour de 5 actions : acheter et consommer « durable », aménager le territoire pour les générations futures, construire et rénover, transformer les modes de transport et informer. Issu de 18 mois de travail, il se traduira, d’ici quatre ans, par des encouragements au covoiturage, à l’utilisation de transports doux, ou à une meilleure isolation des bâtiments.
Environnement et cadre de vie Ecologie
Le plan climat territorial approuvé en 2007 est structuré autour de 5 actions : acheter et consommer « durable », aménager le territoire pour les générations futures, construire et rénover, transformer les modes de transport et informer. Issu de 18 mois de travail, il se traduira, d’ici quatre ans, par des encouragements au covoiturage, à l’utilisation de transports doux, ou à une meilleure isolation des bâtiments.
clear Lire 
Pour l’extension du T3, un marché spécifique de recyclage de bordures et pavés en granit a permis de réutiliser les matériaux granit déposés. En évitant de consommer inutilement les ressources naturelles, cela a réduit les coûts ainsi que le transport de matériaux pondéreux, grand consommateur d’énergie.
Environnement et cadre de vie Ecologie
Pour l’extension du T3, un marché spécifique de recyclage de bordures et pavés en granit a permis de réutiliser les matériaux granit déposés. En évitant de consommer inutilement les ressources naturelles, cela a réduit les coûts ainsi que le transport de matériaux pondéreux, grand consommateur d’énergie.
clear Lire 
Dans la continuité de son propre Agenda 21, la municipalité s’est engagée dans l’élaboration d’Agendas 21 scolaires dont le moteur est la participation active des élèves. Leurs idées et leurs interventions sont entendues et prises en compte à hauteur de celles des adultes. C’est un projet collectif qui intègre les valeurs du développement durable dans l’enseignement, toutes disciplines confondues et qui concerne toute la communauté de l’établissement, élèves, enseignants, responsables, personnels technique et administratif, parents.
Environnement et cadre de vie Ecologie
Dans la continuité de son propre Agenda 21, la municipalité s’est engagée dans l’élaboration d’Agendas 21 scolaires dont le moteur est la participation active des élèves. Leurs idées et leurs interventions sont entendues et prises en compte à hauteur de celles des adultes. C’est un projet collectif qui intègre les valeurs du développement durable dans l’enseignement, toutes disciplines confondues et qui concerne toute la communauté de l’établissement, élèves, enseignants, responsables, personnels technique et administratif, parents.
clear Lire 
Pour qu’ours et bergers continuent à cohabiter en Haut Béarn, une Charte de développement durable et de protection de l’Ours a été signée en 1994 pour répartir les responsabilités entre l’Etat, garant de la protection de cette faune, et les élus qui l’appliquent tout en développant les activités pastorales et forestières. (NDLR : dossier toujours aussi controversé)
Environnement et cadre de vie Ecologie
Pour qu’ours et bergers continuent à cohabiter en Haut Béarn, une Charte de développement durable et de protection de l’Ours a été signée en 1994 pour répartir les responsabilités entre l’Etat, garant de la protection de cette faune, et les élus qui l’appliquent tout en développant les activités pastorales et forestières. (NDLR : dossier toujours aussi controversé)
clear Lire
